Farklı Sosyoekonomik Düzeydeki Ortaokul Öğrencilerinin Beslenme Durumu ve Obezite Sıklığının Belirlenmesi

Özet

Amaç: Bu çalışmafarklı sosyoekonomik düzeydeki öğrencilerin beslenme alışkanlıkları ve obezite prevelanslarını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Bireyler ve Yöntem: Çalışma Erzincan il merkezinde farklı sosyoekonomik düzeydeki iki ortaokulda 11-14 yaş grubu toplam 349 öğrenci ile gerçekleştirilmiştir. Çocuklara uygulanan anket formu ile demografik özellikleri, beslenme alışkanlıkları öğrenilmiştir. Çalışmaya katılan öğrencilerin boy uzunluğu ve vücut ağırlığı ölçümleri yapılarak Beden Kütle İndeksleri (BKİ) hesaplanmış olup, “WHO-2007 5-19 yaş grubu için referans değerleri” kullanılarak BKİ değerlerinin yaşa ve cinsiyete göre Z skor değerlendirmesi yapılmıştır. Bulgular: Öğrencilerde hafif şişman olma prevelansı %16.3 veşişmanlık prevelansı ise %9.7 olarak saptanmıştır. Hafif şişman olma ve şişmanlık prevelansı yüksek sosyoekonomik düzeydeki öğrencilerde (%20.1-%11.2) düşük sosyoekonomik düzeydeki öğrencilerden (%10.4-%7.4) istatistiksel olarak anlamlı derecede yüksek bulunmuştur (p<0.05). Tartışma: Gelişmekte olan ülkelerde yüksek sosyoekonomik düzey ve obezite arasında pozitif yönde bir ilişki bulunmaktadır. Gelir düzeyindeki artışa paralel olarak hazır ve hızlı-hazır besin tüketimindeki artışlar obezite ile ilişkilendirilmektedir. Bu araştırmada yüksek sosyoekonomik düzeydeki öğrencilerde hafif şişmanlık ve şişmanlık prevelansı yüksek bulunmuştur. Okullarda öğrencilerin ağırlık izlemlerini yapmak, veli ve öğrencilere beslenme eğitimi vermek önemli bir halk sağlığı sorunu olan obezitenin önlenmesini sağlayacaktır.